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枣庄学院线上教授教化任务简报(第32期)

发布时间:2020-03-25  来源:   检查: 次

3月24日,我校在线教授教化讲课情况为:开课数396门,626门次;讲课教员626人次,讲课班级数462个,先生在线进修数31819人次,先生到课率99.01%。

任课教员应用中国大年夜学慕课、雨教室、聪明树等课程平台上的课程资本或自立创建课程,并结合QQ群、微信群、钉钉等即时通信对象组织网上教授教化;同时加强教室管理和课后指导,多措并举保证教授教化后果。本期我们来分享生命迷信学院康美玲师长教员依托“雨教室+腾讯会议”展开在线教授教化的心得领会。

各院(部)的开课数、开课门次、班级数、教员数(人次)、先生数(人次)和先生上课率情况以下图所示:

图1. 各院(部)3月24日线上开课数分布图

图2. 各院(部)3月24日线上开课数(门次)分布图

图3. 各院(部)3月24日线上开课班级数分布图

图4. 各院(部)3月24日线上讲课教员数(人次)分布图

图5. 各院(部)3月24日线上讲课先生数(人次)分布图

图6. 各院(部)3月24日线上先生上课率分布图

本期线上教授教化典范案例

---一个都不克不及少,我们“疫”起线上进修

疫情不退,义务和担当不退。为落实“停课一向学,停课一向教”请求,保证先生进修后果,我校展开线上教授教化已有一段时间,本期我们分享的是生命迷信学院康美玲师长教员的“主播”经历及典范做法。

一、上课前精心预备

①起首建立QQ进修群,及时发布电子教材、预习课件;

②经过过程在线教授教化培训及自创其他教员讲课经历,为防止搜集卡顿,预备了两套备选讲课筹划:一是QQ直播(录屏回放),二是“雨教室+腾讯会议”共享屏幕直播。QQ直播(录屏回放)的方法可以催促先生及时参与进修,关于脆弱环节或搜集卡顿情况也能够采取不雅看回放的方法停止反复进修。

③至少提早10~15min,坐在电脑前,让曾经进入教室的先生签到,预备好笔记本等相干学惯用具(以下图1)。

图1. 先生教室考勤

经过过程考勤和随机点名催促先生提进步入教室,完成100%的到课率,未产生过迟到迟到景象。

2、依托“雨教室+腾讯会议卖力上课

采取“雨教室+腾讯会议”相结合的讲课方法(见下图2),经过过程腾讯会议直播教室与先生共享屏幕,采取PPT讲解,语音视频及时与先生互动;教室上经过过程雨教室发布教室演习题,讲练结合,稳固所学重要知识点,进步先生线上进修的积极性。

2. 雨教室+腾讯会议”线上讲课形式

①《细胞工程》课程是一门“重实际”的课程,为了加强先生对技巧操作的理性熟悉,教员课间、课中会借助各类教授教化搜集资本停止3分钟内的选择播放并加以教员对资本的帮助讲解,先生感到后果优胜(以下图3所示):

3. 借助优酷搜集教导资本屏幕共享

②先生教室上卖力做好笔记,以停止知识的梳理(以下图4所示):

          

                    2017级生物技巧专业刘西方同窗线上进修                  2017级生物技巧专业潘雨晴同窗线上进修

3、课后及时指导

为催促先生进修,每节课后均安排课后作业,并要肄业生按时提交。根据先生作业完成情况和知识控制的脆弱环节,下次讲课时停止弥补讲解。关于个别先生不解的成绩,也及时停止沟通讲解。

5. 课中演习及作业修改

别的采取“录屏回放”的方法让先生关于脆弱环节或搜集卡顿情况也能够采取不雅看回放的方法停止反复进修。

图6. 录屏形式以上传至进修群或雨教室回下进修

更好地完成在线教授教化义务还须要赓续停止进修,充分存眷先生进修动机、进修适应力,进一步做好教授教化环节及课程的精细化设计,为高效杀青教授教化目标而赓续尽力。正值暖和的三月,愿华夏大年夜地,珞珈山下,冰雪熔化,樱花残暴。

(文图/教务处    编辑/葛晓霞    审核/张昌林)